Ecritures parentales et technosocialité. Une approche de la blogosphère parentale
Résumé
no abstract
Article Dans Une Revue
Education & Formation
Année : 2016
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Soumis le : jeudi 1 décembre 2016-15:47:13
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- HAL Id : hal-01406817 , version 1
Citer
Véronique Francis. Ecritures parentales et technosocialité. Une approche de la blogosphère parentale. Education & Formation, 2016, Éducation familiale et technologies numériques : défis et enjeux de la recherche, e-306-04, pp.16--28. ⟨hal-01406817⟩
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