La résolution des conflits de normes enseignée dans les écoles de l'Irlande médiévale - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Savoirs en Prisme Année : 2014

La résolution des conflits de normes enseignée dans les écoles de l'Irlande médiévale

Résumé

In the 8th century, when Irish jurists draw up their great compilation (Senchas Már), they take particular care to explain to their scholars how the conflict between customary law and Church law was solved with the advent of Christianity (5th century). Thus, they reinvent history, placing the facts in Saint Patrick’s days. Actually, the Church has gradually developed its own law, which is bound to come into conflict with vernacular customary rules. For the new religion spreads itself in a society which does not turn its back on its judicial tradition conveyed by poets-judges. Then, the question of the part played by each of the two laws arises.
Lorsqu’au VIIIe siècle les juristes irlandais élaborent leur grande compilation (Senchas Már), ils prennent un soin particulier à expliquer à leurs élèves comment le conflit entre le droit coutumier et le droit de l’Eglise a été résolu à l’arrivée du christianisme (Ve siècle). Ils refont donc l’histoire en situant les faits à l’époque de saint Patrice. En réalité, l’Eglise a progressivement développé son propre droit, qui ne va pas manquer d’entrer en conflit avec les règles coutumières vernaculaires. Car la nouvelle religion se diffuse dans une société qui ne tourne pas pour autant le dos à sa tradition juridique, véhiculée par les poètes-juges. Se pose alors la question de la place tenue par chacun des deux droits.
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hal-01522483 , version 1 (14-02-2019)

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  • HAL Id : hal-01522483 , version 1

Citer

Christophe Archan. La résolution des conflits de normes enseignée dans les écoles de l'Irlande médiévale. Savoirs en Prisme, 2014, La vie des normes (3). ⟨hal-01522483⟩
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