Alors que Human Rights Watch pointe la hausse du nombre d’enfants mendiant en rue au Sénégal, plusieurs équipes s’engagent au quotidien auprès d’eux. Si les études sur ces enfants se développent, peu de recherches abordent les vécus de ceux qui les accompagnent. Nous avons alors réalisé une recherche qualitative exploratoire, auprès de professionnels éducatifs et médicosociaux d’une ONG sénégalaise qui accompagne des enfants en situation de rue à Dakar. Cette recherche a témoigné de l’existence de processus de transmission d’éléments traumatiques dans la relation d’aide chez les professionnels rencontrés, de par leur engagement empathique, ayant une répercussion sur leur santé psychique et sur leur pratique. Nous avons également constaté que le recours aux outils culturels était une source d'étayage importante pour aider les professionnels à appréhender les éléments traumatiques auxquels ils étaient exposés et pour maintenir leur engagement quotidien auprès des enfants.