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Geneviève Bergonnier-Dupuy. Stratégie éducative parentale et développement cognitif du jeune enfant : incidence de la stratégie éducative parentale et des différents modes d'interaction de tutelle sur les compétences cognitives de l'enfant de trois ans. Sciences de l'Homme et Société. Toulouse le Mirail (aujourd'hui Jean Jaurès), 1995. Français. ⟨NNT : ⟩. ⟨tel-04215055⟩
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