Propos d'ordinateur
Résumé
Analyse longitudinale d'une recherche-action menée en classe primaire (CM2) d'une école parisienne ; il s'agit d'une séquence pédagogique longue impliquant écriture collective par dyades d'un résumé (quatrième de couverture) et d'un récit de science-fiction, en faisant alterner écriture papier-crayon et écriture sur ordinateur. Analyse des interactions maître / élèves et élève / élève.