Acquérir le langage dans sa dimension multimodale : verbal, intonation et posturo-mimo-gestualité dans le développement normal et le développement autistique (l'exemple du pointage) - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2009

Acquérir le langage dans sa dimension multimodale : verbal, intonation et posturo-mimo-gestualité dans le développement normal et le développement autistique (l'exemple du pointage)

Marie Leroy
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 837676
Modèles, Dynamiques, Corpus
Caroline Masson
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Domaines

Linguistique

Marie Leroy  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.science/hal-00392243

Soumis le : samedi 6 juin 2009-10:17:23

Dernière modification le : jeudi 21 décembre 2023-17:18:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-00392243 , version 1 (06-06-2009)

Identifiants

  • HAL Id : hal-00392243 , version 1

Citer

Marie Leroy, Caroline Masson. Acquérir le langage dans sa dimension multimodale : verbal, intonation et posturo-mimo-gestualité dans le développement normal et le développement autistique (l'exemple du pointage). Du geste au signe : le pointage dans les langues orales et signées, Jun 2009, Lille, France. ⟨hal-00392243⟩

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