La cooperación lingüística francesa y la enseñanza del francés en la educación secundaria ecuatoriana - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Crisol Année : 2012

La cooperación lingüística francesa y la enseñanza del francés en la educación secundaria ecuatoriana

Résumé

Durante los años 70 y sobre todo los 80, el Gobierno francés colaboró en la formación del personal docente destinado a la enseñanza de la lengua y cultura francesas. Así, los estudios llevados a cabo en Didáctica del Francés como lengua extranjera en Francia se ven reflejados en el saber y el saber hacer de los docentes de hoy en el Ecuador. Con respecto a la difusión del francés, veremos cómo se pasa de una política exógena a una política endógena. Luego, basados en el análisis del documento Currículo para la enseñanza, aprendizaje y evaluación del idioma francés elaborado en el 2007 por la Coordinación nacional del idioma francés del Ministerio de Educación del Ecuador, expondremos la impronta francesa en la política lingüística destinada a la difusión del francés en la educación pública del Ecuador.
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hal-01395532 , version 1 (25-03-2017)
hal-01395532 , version 2 (03-02-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01395532 , version 2

Citer

David Abraham Macias Barres. La cooperación lingüística francesa y la enseñanza del francés en la educación secundaria ecuatoriana. Crisol, 2012, France - Équateur: regards croisés. Numéro spécial à l'occasion des quarante ans du Centre d'Études Équatoriennes de l'Université Paris Ouest: 1972-2012., 17, pp.117-128. ⟨hal-01395532v2⟩
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