Favoriser la créativité des élèves par une approche multivariée
Abstract
no abstract
Journal Articles
Educateur
Year : 2014
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https://hal.parisnanterre.fr/hal-01421948
Submitted on : Friday, December 23, 2016-12:06:21 PM
Last modification on : Friday, April 19, 2024-4:18:59 PM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : hal-01421948 , version 1
Cite
Maud Besançon, Todd Lubart. Favoriser la créativité des élèves par une approche multivariée. Educateur, 2014, Dossier La créativité une finalité ?, pp.3--5. ⟨hal-01421948⟩
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