Developmental learning of tool use in human and animal babies: inherited, social and environmental influences.
Apprentissage de l’utilisation d’outils chez le bébé animal et humain : facteurs héréditaires, influences sociales et environnementales
Résumé
Flexible tool use is an advanced skill present in both humans and several non-human animals such as some primate and bird species, but very little is known about how it develops in these disparate organisms. Each system needs to develop this competence by a combination of heritable or pre-designed traits that do not only depend on experience, and abilities that advance as a function of learning and experience. Over the last decade, a few developmental studies have started addressing this issue, both in human infants and infants of non-human species. Here, I review the available data from both the developmental literature and some of my own work that address the inherited, experience-based and social factors influencing the emergence of tool use in several species. I further suggest experimental methods and perspectives that may serve as a basis for future research.
L’utilisation d’outils de façon flexible et variée est une capacité avancée qui est présente à la fois chez l’humain et chez l’animal, dont certaines espèces de primates et d’oiseaux. Cependant, la façon dont se développe cette capacité chez des organismes aussi différents reste très mal connue. Chaque organisme développe cette compétence sur la base de facteurs héréditaires ou pré-programmés indépendants de l’expérience individuelle, ainsi que sur des capacités qui se développent en fonction de l’apprentissage et de l’expérience. Au cours de la dernière décennie, quelques études développe- mentales ont tenté d’établir les bases de cet apprentissage, aussi bien chez le bébé humain que chez le jeune animal. Dans cet article, je recense l’ensemble des données existantes dans la littérature développementale et dans mes propres travaux, concernant les facteurs héréditaires, sociaux et ceux liés à l’expérience avec l’environnement. Je propose, en outre, un ensemble de méthodes expérimen- tales et de perspectives qui pourraient servir de base à des recherches futures.