Rapport au savoir, virtualisation du monde et confusion des espaces. Repères théoriques et cliniques - Université Paris Nanterre
Chapitre D'ouvrage Année : 2018

Rapport au savoir, virtualisation du monde et confusion des espaces. Repères théoriques et cliniques

Françoise Hatchuel
Centre de recherches éducation et formation
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Psychologie
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  • HAL Id : hal-03137015 , version 1

Citer

Françoise Hatchuel. Rapport au savoir, virtualisation du monde et confusion des espaces. Repères théoriques et cliniques. Antoine Kattar. A la rencontre d'adolescent.e.s dans des environnements incertains, L'Harmattan, pp.155-169, 2018. ⟨hal-03137015⟩

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