Ontogenetic Development of Human Cognition: Fields of Research, Methods and Perspectives
Développement ontogénétique de la cognition humaine : champs de recherche, méthodes et perspectives
Résumé
From its origins, the study of the development of human cognition from an ontogenetic point of view (i.e. from birth to adulthood) has been confronted to both theoretical and methodological issues. The present review offers an overview of the multiplicity and of the limits of the methods and approaches used to investigate the development of human cognition. In the first section, we will describe the main methods traditionally used in developmental psychology for the study of cognition in infants and young children. In a second section, we will describe how some of the work in developmental psychology has started integrating the problematics linked to the study of the evolution of human cognition. In the last section, we will focus on how the scientific advancements during the last decades have led to a new field of research integrating artificial intelligence: developmental robotics. Finally, we will discuss the perspectives and future challenges for the study of the ontogeny of human cognition.
Dès son origine, l’étude du développement de la cognition humaine d’un point de vue ontogénétique, c’est-à-dire de la naissance jusqu’à l’âge adulte, a été soumise à des défis théoriques et méthodologiques. Cette revue de littérature propose un aperçu de la multiplicité des méthodes et des approches permettant l’étude du développement de la cognition humaine, ainsi que de leurs limites respectives. Dans un premier temps, nous exposerons les méthodes classiquement utilisées en psychologie du développement pour l’étude de la cognition chez le bébé et chez le jeune enfant. Dans la seconde partie de cet article, nous décrirons comment certains travaux de la psychologie du développement se sont orientés vers les problématiques liées à l’étude de l’évolution de la cognition humaine. Enfin, dans un troisième temps, nous nous intéresserons aux progrès scientifiques qui ont mené à l’apparition d’un nouveau champ de recherche intégrant l’intelligence artificielle : la robotique développementale. Nous conclurons cet article par une discussion sur les perspectives et enjeux pour l’étude du développement de la cognition humaine.