Investigating collocations in English essays written by different L1 learners across the proficiency spectrum - Université Paris Nanterre
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Investigating collocations in English essays written by different L1 learners across the proficiency spectrum

Jen-Yu Li
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 751305
  • IdHAL : jenyuli
Linguistique, Ingénierie, Didactique des Langues
CV
Thomas Gaillat
Élisabeth Richard
CV

Domaines

Linguistique Informatique et langage [cs.CL]

Jen-Yu Li  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.parisnanterre.fr/hal-03576245

Soumis le : mardi 15 février 2022-20:37:54

Dernière modification le : mardi 4 juillet 2023-11:25:18

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-03576245 , version 1 (15-02-2022)

Identifiants

  • HAL Id : hal-03576245 , version 1

Citer

Jen-Yu Li, Thomas Gaillat, Élisabeth Richard. Investigating collocations in English essays written by different L1 learners across the proficiency spectrum. GR4L2 - Building CEFR-graded resources for second and foreign language learning, Dec 2021, Louvain-la-Neuve, Belgium. ⟨hal-03576245⟩

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