Corps désirants, affects et regards dans l’espace classe. Comment accompagner la posture enseignante dans la relation à l’Autre ? - Université Paris Nanterre Access content directly
Conference Papers Year : 2017

Corps désirants, affects et regards dans l’espace classe. Comment accompagner la posture enseignante dans la relation à l’Autre ?

No file

Dates and versions

hal-03769282 , version 1 (05-09-2022)

Identifiers

  • HAL Id : hal-03769282 , version 1

Cite

Christelle Claquin. Corps désirants, affects et regards dans l’espace classe. Comment accompagner la posture enseignante dans la relation à l’Autre ?. « Enjeux, débats et perspectives : 50 ans de sciences de l'éducation », Oct 2017, Caen, France. ⟨hal-03769282⟩
5 View
0 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More