Penser devant des élèves au lycée : l’enseignement de la philosophie peut-il encore être fondé sur le modèle du maître ? - Université Paris Nanterre Access content directly
Conference Papers Year : 2020

Penser devant des élèves au lycée : l’enseignement de la philosophie peut-il encore être fondé sur le modèle du maître ?

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Dates and versions

hal-04229008 , version 1 (05-10-2023)

Identifiers

  • HAL Id : hal-04229008 , version 1

Cite

Dominique Renauld. Penser devant des élèves au lycée : l’enseignement de la philosophie peut-il encore être fondé sur le modèle du maître ?. Colloque Doctoral International de l'Éducation et de la Formation, université de Nantes, Oct 2020, Nantes (Université de Nantes), France. ⟨hal-04229008⟩
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