« “Sois performant !” Réflexion sur les injonctions du discours néolibéral », in Rossette Fiona, Berché Pujol Mercè, (sous la direction de), Langues et pratiques du discours en situation professionnelle, Limoges, Éditions Lambert-Lucas, 2019, p. 175-200.
Résumé
Les cours de langue des affaires se sont considérablement répandus dans les plans d'études de nombreuses filières universitaires. Pourquoi ? Qu'est-ci qui explique un tel engouement pour l'enseignement de ces disciplines ? Cet article propose une réflexion en amont, sur le cadre social et idéologique dans lequel s’inscrit toute la problématique de ce type de langages et des enseignements qui les consolident.