Generaciones, cursos de vida y desigualdad social en México - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Ouvrages Année : 2017

Generaciones, cursos de vida y desigualdad social en México

Résumé

En este libro se analizan justamente los efectos del cambio histórico y la desigualdad social, a partir de tres generaciones de mexicanos nacidos en el periodo transcurrido entre 1951 y 1980, residentes en las grandes ciudades del país. Se utiliza una rica fuente de datos: la EDER 2011, una encuesta retrospectiva que recopila los principales eventos en sus trayectorias demográficas, educativas y laborales. Con la participación de destacados especialistas, cada capítulo analiza una faceta particular de las biografías personales, desde los comportamientos demográficos clásicos y sus correlatos (fecundidad, migración, vida familiar, etc.), hasta otros ámbitos clave de la vida social (entre ellos, la educación y la movilidad ocupacional). Esta obra está destinada a ser fundamental para entender la relación entre cambio histórico y biografías personales en el México contemporáneo.
Cet ouvrage analyse les effets du changement historique et des inégalités sociales, à partir des histoires de vie de trois générations mexicaines, nées entre 1951 et 1980, représentatives des habitants des grandes villes du pays. La source de données utilisée est l’Enquête démographique rétrospective, EDER 2011, une enquête biographique qui rassemble les principaux événements des trajectoires démographiques, scolaires, professionnelles et familiales. Ce livre est destiné à être un ouvrage fondamental pour comprendre la relation entre les changements historiques et les biographies personnelles du Mexique contemporain.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

halshs-01547839 , version 1 (02-07-2017)

Identifiants

  • HAL Id : halshs-01547839 , version 1

Citer

Marie-Laure Coubes, Patricio Solis, María Eugenia Zavala de Cosío. Generaciones, cursos de vida y desigualdad social en México. Centro de Estudios Demográficos Urbanos y Ambientales (CEDUA). El Colegio de México; El Colegio de la Frontera Norte, 1, 2017, MANUEL ANGEL CASTILLO, 978-607-628-126-0. ⟨halshs-01547839⟩
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