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hal-02143386v1  Book sections
Christian Martinez Perez. Les tracés sont-ils des traces ? : une analyse de l'activité scripturale des ouvriers de chaudronnerie
Les traces de l'activité : objets pour la recherche et outils pour la formation, L'Harmattan, pp.209-229, 2016, Action et savoir. Recherches, 978-2-343-09512-7
hal-01429726v1  Book sections
Charles CalamelAlain Vulbeau. Mingus / Faubus / Trapus
Le jazz : un modèle pour apprendre. De la musique à une construction de soi : insiders, L'Harmattan, pp.187-191, 2012, 978-2-336-00354-2
hal-01410864v1  Book sections
Solveig Fernagu-Oudet. Organisation et apprentissages: pour une éthique du pouvoir d'agir
Beauvais Azzaro, Martine; Haudiquet, Agathe; Miceli, Pamela. Éthique et formation: de la recherche à l'ingénierie, L'Harmattan, pp.35-57, 2014, 978-2-343-04187-2
hal-01634837v1  Book sections
Stéphanie Péraud-Puigségur. La contingence
Zarader, Jean-Pierre. La leçon de philosophie. II, Ellipses, 1998, 978-2-7298-9815-1
hal-01634835v1  Book sections
Stéphanie Péraud-Puigségur. Le projet encyclopédique
Zarader, Jean-Pierre. La leçon de philosophie. II, Ellipses, 1998, 978-2-7298-9815-1
hal-01634833v1  Book sections
Stéphanie Péraud-Puigségur. Le paysage
Zarader, Jean-Pierre. La leçon de philosophie. II, Ellipses, 1998, 978-2-7298-9815-1
hal-01634832v1  Book sections
Stéphanie Péraud-Puigségur. Le sujet économique
Zarader, Jean-Pierre. La leçon de philosophie. II, Ellipses, 1998, 978-2-7298-9815-1
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halshs-01281438v1  Book sections
Philippe RygielDaniel Letouzey. Entretien avec Daniel Letouzey Histoire et Internet : un regard sur l'enseignement secondaire
Philippe Rygiel; Serge Noiret. Les historiens, leurs revues et Internet, Publibook, 2005, 13: 978-2748309607
hal-01634834v1  Book sections
Stéphanie Péraud-Puigségur. La pitié
Zarader, Jean-Pierre. La leçon de philosophie. II, Ellipses, 1998, 978-2-7298-9815-1
hal-01648888v1  Conference papers
Véronique Champeil-DesplatsFederico J. Arena. Las cuestiones de método y los juristas franceses del siglo XX et XXI : inventario
Política, economía y método en la investigación y aprendizaje del derecho, Jul 2015, Washington DC, Estados Unidos
hal-01640435v1  Book sections
Anne Przewozny-DesriauxCécile Viollain. La Nouvelle-Zélande
Durand, Jacques; Carr, Philip; Brulard-Carr, Inès. La prononciation de l'anglais contemporain dans le monde: variation et structure, Presses universitaires du Midi, pp.349--370, 2015, 978-2-8107-0382-1
hal-01638531v1  Book sections
Christophe Voilliot. Science politique
Touzeil-Divina, Mathieu. Initiation au droit: introduction encyclopédique aux études et métiers juridiques, LGDJ, Lextenso éditions, 2014, 978-2-275-04002-8
hal-01640431v1  Book sections
Sylvain NavarroCécile Viollain. Boston
Durand, Jacques and Carr, Philip and Brulard-Carr, Inès. La prononciation de l'anglais contemporain dans le monde: variation et structure, Presses universitaires du Midi, pp.393--413, 2015, 978-2-8107-0382-1
hal-01634836v1  Book sections
Stéphanie Péraud-Puigségur. L'illusion
Zarader, Jean-Pierre. La leçon de philosophie. II, Ellipses, 1998, 978-2-7298-9815-1
hal-01634830v1  Book sections
Stéphanie Péraud-Puigségur. Le vertige
Zarader, Jean-Pierre. La leçon de philosophie. II, Ellipses, 1998, 978-2-7298-9815-1
hal-01543917v1  Book sections
Stéphanie Decante. Apports de l'esthétique de la réception pour repenser le féminin en littérature : un état des lieux
Aubert, Paul and Rouane Soupault, Isabelle. La littérature dans la recherche et l'enseignement: Espagne, Amérique latine (bilan et perspectives), Presses universitaires de Provence, pp.153-167, 2011, Mondes ibériques, 978-2-85399-784-3
hal-01611847v1  Book sections
Karen Haddad. Enseignement de la littérature comparée et mariages de raison
Ballestra-Puech, Sylvie and Mourain, Jean-Marc. Le comparatisme aujourd'hui, Presses universitaires de Lille, 1999, 978-2-84467-007-6