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	1 2 3 4 5 6 Suivant Dernière	Relevance Author A→Z Author Z→A Title A→Z Title Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 results per page 50 results per page 100 results per page Merci d'indiquer la raison de votre demande o Export XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF RTF Advanced export... Syndicated feeds RSS ATOM
	hal-03130311v1 Journal articles Elena Dozio, Marion Feldman, Marie-Rose Moro. Transmission du traumatisme mère–bébé dans les interactions précoces Pratiques Psychologiques, Elsevier Masson, 2016, 22 (2), pp.87-103. ⟨10.1016/j.prps.2016.01.001⟩
	hal-03130577v1 Journal articles Marion Feldman, Audrey Mc Mahon. Le contre-transfert avec les dyades mère-bébé dans un contexte de traumas multiples Soins, Elsevier Masson, 2018, 63 (827), pp.26-29. ⟨10.1016/j.soin.2018.05.004⟩
	hal-00417531v1 Journal articles Françoise Gadet, Henry Tyne. Le style en sociolinguistique: ce que nous apprend l'acquisition Pratiques : linguistique, littérature, didactique, Centre de recherche sur les médiations (Crem) - Université de Lorraine 2007, 135-136, pp.91-99
	tel-00091929v1 Theses Nicolas Champagnat. Mathematical study of stochastic models of evolution belonging to the ecological theory of adaptive dynamics Mathematics [math]. Université de Nanterre - Paris X, 2004. English
	hal-01585879v1 Journal articles Brigitte Michel, Ingrid Banovic, Daniel Gilibert, Johanna Pallu, Olivier Meyer. Facteurs psychologiques et intensité de la fatigue perçue auprès de patients souffrant d’une polyarthrite rhumatoïde : une recherche préliminaire Annales Médico-Psychologiques, Revue Psychiatrique, Elsevier Masson, 2015, 174 (5), pp.344 - 351. ⟨10.1016/j.amp.2015.03.028⟩
	hal-03098302v1 Journal articles Pascale Manoilov. La grammaire du discours-en-interaction chez les apprenants de l’anglais L2 : le cas des ajustements Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2020, 81
	hal-00557037v1 Journal articles Aurélie Helmlinger. Les steelbands de Trinidad et Tobago: Ethnomusicologie cognitive d'une mémoire d'orchestre Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), Association pour la Recherche sur la Cognition, 2008, 48, pp.81-101
	hal-01126660v1 Journal articles David Lehericey. Les interactions en ligne comme moyen d’autoformation : le cas d’un réseau social d’enseignants débutants en stage Frantice.net, Université de Limoges, 2013, http://www.frantice.net/sommaire.php?id=636
	halshs-01357343v1 Journal articles Loïc Liégeois, Carole Etienne, Christophe Parisse, Christophe Benzitoun, C. Chanard. Using the TEI as pivot format for oral and multimodal language corpora Journal of the Text Encoding Initiative, TEI Consortium, 2016
	hal-00238549v1 Journal articles Rodica Ailincai, Annick Weil-Barais. UN DISPOSITIF DE SENSIBILISATION PARENTALE DANS UN MUSEE SCIENTIFIQUE Revue internationale de l'éducation familiale, L'Harmattan, 2006, pp.87-108
	hal-01632112v1 Book sections Gwendoline Torterat. Ce que l'inter-dit. Outil et concepts pour questionner l'interaction Benoît HAUG; Gwendoline TORTERAT; Isabelle JABIOT. Des instants et des jours: observer et décrire l'existence, Pétra, pp.35-84, 2017, 978-2-84743-155-1
	tel-00110314v1 Habilitation à diriger des recherches Michael Baker. RECHERCHES SUR L'ELABORATION DE CONNAISSANCES DANS LE DIALOGUE domain_other. Université Nancy II, 2004
	halshs-01186977v1 Journal articles Aliyah Morgenstern, Marie Leroy, Stéphanie Caët. Self- and other-repairs in child–adult interaction at the intersection of pragmatic abilities and language acquisition Journal of Pragmatics, Elsevier, 2013, The Pragmatic-Discursive Dimension of Grammar Acquisition, 56, pp.151-167. ⟨10.1016/j.pragma.2012.06.017⟩
	hal-00115822v1 Book sections Marie-Christine Pouder. Dialogues entre enfants de cinq ans : étude des modes de continuité, des mécanismes d'interaction et des types de dominance Emilie Sabeau-Jouannet, Ch.Préneron, Ch.Girardin, Ch.Hudelot. Acquisition du langage chez l'enfant et conditions de communication, PEETERS/SELAF (Acquisition du langage et pathologie 1), pp.89-155, 1988
	halshs-02356313v1 Journal articles Pascale Manoilov, Elodie Oursel. Analyse des interactions et didactique des langues : tour d’horizon des relations Linx, Presses Universitaires de Paris Nanterre, 2019, Enseigner et interagir en langue étrangère : réflexions linguistiques et didactiques, 79
	halshs-00627694v1 Journal articles Guillaume Desagulier. Le programme sociopragmatique des grammaires de constructions, bilan et perspectives. Intellectica - La revue de l’Association pour la Recherche sur les sciences de la Cognition (ARCo), Association pour la Recherche sur la Cognition, 2011, 56 (99-123)
	hal-01632062v1 Journal articles Emmanuel Grimaud. Androïde cherche humain pour contact électrique Gradhiva : revue d'histoire et d'archives de l'anthropologie , Musée du quai Branly, 2012, pp.76--101. ⟨10.4000/gradhiva.2328⟩
	hal-01357518v1 Poster communications Céline Jost, Brigitte Le Pevedic, Tony Belpaeme, Marine Grandgeorge. Evaluating Human-Robot Interaction with Ethology 25th IEEE International Symposium on Robot and Human Interactive Communication (IEEE RO-MAN), Aug 2016, New York, United States
	hal-01478437v1 Journal articles Sarah Jeannin, Caroline Gilbert, Gérard Leboucher. Effect of Interaction Type on the Characteristics of Pet-Directed Speech in Female Dog Owners Animal Cognition, Springer Verlag (Germany), 2017, ⟨10.1007/s10071-017-1077-7⟩
	hal-00111248v1 Journal articles Marie-Christine Pouder. Contraintes de genres dans des prises en charge d'enfants présentant des troubles du langage SLANCOM, Revue du laboratoire Sciences du Langage et de la Communication, Université d'Alger, (Algérie), 2004, n°1, p.203-208
	hal-00664054v1 Conference papers Sihem Ben Mahmoud-Jouini, Olivier Chadoin, Etienne Henry, Thomas Paris. Conception et savoirs d'interaction Actes du congrès de l'AFITEP, de la R&D à la RID, 2001, Paris, France
	tel-00548199v1 Theses Rodica Ailincai. UN DISPOSITIF D'EDUCATION PARENTALE SENSIBILISATION DES PARENTS A LEUR ROLE D'ACCOMPAGNATEUR DE LEUR ENFANT DANS LE CADRE D'UN MUSEE A CARACTERE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE Education. Université René Descartes - Paris V, 2005. Français
	hal-00325423v1 Journal articles Mathieu Amy, Marie Monbureau, Clémentine Durand, Doris Gomez, Marc Théry et al. Female canary mate preferences: differential use of information from two types of male-male interaction Animal Behaviour, Elsevier Masson, 2008, pp.971-982. ⟨10.1016/j.anbehav.2008.03.023⟩
	halshs-00114088v1 Other publications Gérard Danou, Christiane Préneron. « Effets langagiers ? : analyse de récits et d'échanges conversationnels en milieu médical », Rapport Intermédiaire à la Fondation de France. 2003
	halshs-00125003v1 Conference papers Juliette Delahaie. COMMENT DIRE OUI ? LES MARQUES D'ACCORD DANS LE CORPUS LANCOM : ANALYSE DIDACTIQUE ET LINGUISTIQUE Colloque International des Etudiants Chercheurs en Didactique des Langues et en Linguistique, Jul 2006, Grenoble, France. p.373-380
	halshs-00614001v1 Conference papers Edy Veneziano, Marie-Hélène Plumet. Typical and atypical communicative functioning in everyday interactional settings AutismComSym 2011: Communicative and symbolic behaviors in autistic children, 2011, Paris, France
	halshs-00608515v1 Conference papers Khalid Rashdan. la présence de la mère pendant le première année de l'enfance la présence de la mère pendant le première année de l'enfance, Jun 2011, France. pp.83
	halshs-00732570v1 Conference papers Mongi Kahloul. !يعجبكش (yaعžbekš) : marqueur discursif, interface sémantico-pragmatique et polarité réfutative La négation en discours, Apr 2008, Sousse et Kairouan, Tunisie. pp.337-356
	halshs-00145561v1 Book sections Jéhanne Féblot-Augustins. Inter-Regional Studies: Paleolithic raw material provenance studies in Europe Encyclopedia of Archaeology, Academic Press, San Diego, CA, pp.1187-1198, 2008
	halshs-00130611v1 Book sections Edy Veneziano. Effects of conversational functioning on early language acquisition:When both caregivers and children matter. B. Bokus. Studies in the psychology of child language. Essays in honor of Grace Wales Shugar, Warsaw: Matrix, pp.47-69, 2005
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