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medihal-02063171v1  Photos
Olivier Las Vergnas, Patrick Bury. Analyse lexicométrique "numérique" et "apprentissage" F3abc, Obtenue avec le logiciel Iramuteq (R) Comparaison des 50 thèses les plus proches du texte d'intention TI, Corpus obtenu par la méthode PARHeLiE : Bury P. et Las Vergnas O. (2019, en cours). Méthode PARHeLiE (Production Assistée de Revue Heuristique de Littérature Electronique par les vecteurs de mots) mise au point avec P. Bury. Figures obtenues avec le logiciel Iramuteq (R)
Illustration. Analyse par le logiciel Iramuteq, France. 2019
hal-01137217v1  Journal articles
Caroline Angé, Oriane Deseilligny. Le maillage intertextuel des blogs de voyage ou la production de figures du voyageur
MEI - Médiation et information, L'Harmattan, 2011, p. 131-140
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hal-03115271v1  Conference papers
Marion Voillot, Ana Phelippeau, Léa Lenglart, Lisa Jacquey. L'eGloo, un espace interactif, tangible et numérique pour les tout-petits
13e Colloque International du Réseau Interuniversitaire de PSYchologie du DEVeloppement et de l!Education (RIPSYDEVE), Oct 2020, Nancy (en ligne), France
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halshs-01565270v1  Journal articles
Valentine Roux. El futur de les publicacions arqueològiques: arguments entre el suport digital i el paper imprès
Cota zero: revista d'arqueologia i ciència, Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya, 2010, 25, pp.149-155
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hal-02526639v1  Journal articles
Agnès Giard. La love doll au Japon : une prothèse de couple pour célibataire ?
Cultures-Kairós, 2020, « Les horizons prothétiques lointains »
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tel-02102897v1  Theses
Maxime Schirrer. Révolution informatique et collectivités locales : quels impacts ? L'exemple de la métropole parisienne
Architecture, aménagement de l'espace. université Paris X Nanterre, 2007. Français
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hal-01827069v1  Journal articles
Manuella Bourassin, Corine Dauchez, Marc Pichard. Présentation de la recherche "Notariat et numérique" menée par le CEDCACE (Université Paris Nanterre) et soutenue par le GIP Mission de recherche Droit et justice. Entretien : Le cyber-notaire au coeur de la République numérique
La Semaine Juridique Notariale et Immobilière, LexisNexis, 2018, Act. 530, p. 20-21
hal-02954368v1  Journal articles
Corine Dauchez. La coproduction de la publicité foncière en ligne par l’État et le notariat
Revue française d'administration publique, ENA, 2020, 2020/1 (173), pp.181 à 194
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tel-01132486v1  Theses
Eric Sotto-Sidoun. Les nouvelles formes de participation dans les forums publics de consommateurs : vers un dispositif de co-innovation
Sciences de l'information et de la communication. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2014. Français. ⟨NNT : 2014CNAM0946⟩
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tel-01987440v1  Theses
Khardiatou Kane. Documentation numérique en Afrique francophone subsaharienne : évaluation de l'offre et des usages en sciences humaines à l'Université Cheikh Anta Diop de Dakar
Sciences de l'information et de la communication. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2018. Français. ⟨NNT : 2018CNAM1185⟩
hal-01544338v1  Directions of work or proceedings
Marta Severo, Séverine Cachat. Patrimoine culturel immatériel et numérique
France. L’Harmattan, 2017, Humanités numérique, 978-2-343-10654-0
halshs-02225205v1  Journal articles
Marc Touillier. Lumière sur un arsenal de lutte contre une délinquance tapie dans l'ombre
Actualité juridique. Pénal, Dalloz, 2017, pp.312
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medihal-02063172v1  Photos
Olivier Las Vergnas. Analyse lexicométrique "numérique" et "apprentissage" F4abc, Obtenue avec le logiciel Iramuteq (R) Analyse lexicométrique de l'ouvrage « Des humains et des machines, hommage aux travaux d’une exploratrice» (Albero, Simonian, Eneau, 2019). Figures obtenues avec le logiciel Iramuteq (R)
Illustration. Analyse par le logiciel Iramuteq, France. 2019
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hal-02148008v1  Journal articles
Muriel Epstein. A quelles conditions un outil transdisciplinaire permet l'interdisciplinarité entre enseignants ? Cas du numérique au collège
L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, L'Harmattan, 2017
hal-02149580v1  Journal articles
Olivier Las Vergnas, Christophe Jeunesse, Moïse Dero, Patrick Bury. Analyses lexicales des publications croisant numérique, apprentissages et pédagogie : une prédominance du e-teaching et du e-learning provoqué
Éducation permanente, Arcueil : Éducation permanente, 2019, Le numérique : une illusion pédagogique ?, 2019-2 (219), pp.128-144
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medihal-02063166v1  Photos
Olivier Las Vergnas, Patrick Bury, Christophe Jeunesse, Moïse Déro. Analyse lexicométrique "numérique" et "apprentissage" F2abc obtenue avec le logiciel Iramuteq (R). Comparaison des colloques e-Formation de Lille (2015 et 2018) avec les salons professionnels « digital Learning » 2018 de Londres (traduites en français) et de Paris, étude conduite avec C. Jeunesse et M. Déro
Illustration. Analyse par le logiciel Iramuteq, France. 2019
hal-01134808v1  Book sections
Caroline Angé, Oriane Deseilligny. La construction du regard sur l’autre : le blog des voyages en Inde
Sébastien ROUQUETTE. L’identité plurielle, Images de soi, Regards sur les autres, Presses universitaires Blaise Pascal, 2011
halshs-01519418v1  Journal articles
Marc Loriol. Digitalisation de l’économie et transformations du travail
Les Cahiers français : documents d'actualité, La Documentation Française, 2017, pp.2-7
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halshs-01522295v1  Book sections
Ghislaine Chartron. Edition et publication des contenus : regard transversal sur la transformation des modèles
Lisette Calderan, Pascale Laurent, Hélène Lowinger, Jacques Millet. Publier, éditer, éditorialiser, nouveaux enjeux de la production numérique , De Boeck Supérieur, pp.9-36, 2016, Information & Stratégie, 9782807306653
halshs-00711572v1  Book sections
Isabelle Garron, Jean-Luc Minel, Javier Couto, Stéphanie Weiser. Plan technique et plan sémiotique dans l'analyse des sites Web
Jean Davallon. L'économie des écritures sur le web, Hermes lavoisier, pp.51-90, 2012
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halshs-01071357v1  Book sections
Louise Merzeau. Traces numériques et recrutement : du symptôme au cheminement
CNRS éditions. Traces numériques : de la production à l'interprétation, CNRS éditions, pp.35-53, 2013
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hal-01528540v1  Conference papers
Muriel Epstein. L’expérience TransiMOOC Pédagogie active et numérique pour un en-commun raccrocheur
Face au défi des jeunes en rupture Construire un "en commun’’ comme visée éducative et principe d’action, Nov 2015, Grenoble, France
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hal-01842459v1  Journal articles
Muriel Epstein. A quelles conditions un outil transdisciplinaire permet l'interdisciplinarité entre enseignants? Cas du numérique au collège
L'Année de la Recherche en Sciences de l'Éducation, L'Harmattan, 2017
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halshs-02348033v1  Journal articles
Zhao Alexandre Huang, Jiatong Wang. La communication stratégique des musées français sur le réseau social Weibo
Management des technologies organisationnelles, Presses des Mines, 2019
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hal-02100423v1  Journal articles
Muriel Epstein, Karine Millon Faure. Étude d’un projet numérique de pratiques collaboratives innovantes ; défis et transformations pour des enseignants du secondaire.
La nouvelle revue - Éducation et société inclusives (ISSN : 2609-5211), INSHEA, 2019
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hal-00908578v1  Preprints, Working Papers, ...
Jean Louis Renoux. La cartographie des métiers de la presse, objet frontière ou innovation ?
2013
halshs-00145541v1  Book sections
Valentine Roux. Modélisation des constructions scientifiques sur multimédia et transfert des connaissances
La transférabilité des connaissance en question(s), Toulouse, Editions Octares, 2007