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Bienvenue dans la collection de l'Unité Propre (UP) Développement Professionnel et Formation

 

L'unité Développement Professionnel et Formation inscrit ses travaux en Sciences de la formation et du Travail. Elle fait partie de l'école doctorale SEPT (Sociétés, Espaces, Pratiques, Temps), regroupant principalement des laboratoires de sciences humaines et sociales de l'Université de Bourgogne et certains laboratoires d'AgroSup Dijon.

Les objectifs scientifiques portent sur trois axes :

  • L'étude des apprentissages professionnels et du développement professionnel dans, par et à partir des situations de travail ;
  • L'étude des conditions favorisant ces apprentissages en situations de travail et en situations de formation professionnelle ;
  • L'étude de la conception de dispositifs d'apprentissage/ formation (y compris numériques) basés sur l'apprentissage de l'activité de travail, selon les caractéristiques des publics (jeunes/adultes), et selon leurs dispositions à apprendre (expérience, capacités, aptitudes).

Les travaux de recherche de l'unité propre DPF contribuent à une meilleure connaissance des apprentissages professionnels, tant au niveau des contenus qu'aux niveaux des conditions et processus d'apprentissage.

Depuis le 01 janvier 2019, et après 16 ans de travail scientifique local, l'équipe de l'unité propore d'AgroSup Dijon est devenue partenaire de l'UR Formation et Apprentissages Professionnels, dont elle est devenue l'un des sites. Cette unité de recherche multi-sites contractualisée avec l'ex Centre de Recherche sur la Formation (CRF) du Conservatoire National des Arts et Métiers (Cnam, Paris), ainsi que l'ex-équipe Formation Professionnalisation des Ingénieurs (FPI) de l'Ecole Nationale Supérieur des Techniques Avancées (ENSTA-Bretagne) à Brest.

Accès aux publications scientifiques de l'UR Formation et Apprentissages Professionnels.

Mots clés

Didactics Enseignement supérieur Analyse du travail Agricultural advice Agricultural advisor Enseignement agricole Développement Apprentissage professionnel Processus d'apprentissage Système de culture Installation agricole Sociologie Processus de mobilisation Agriculteurs Professional didactics Activité réflexive Transmission des savoirs Anthropologie Ingénieurs Coordination Agronomie Action Formation continue Compétences Professionnalisation Advisory situations VAE AKIS players ADVISER Activité Activity Configuration Workplace learning Travail agricole Formation profesionnelle Dispositif de formation Conception de formation professionnelle Didactique professionnelle Absentéisme Formation tout au long de la vie Agro-ecology Activité enseignante Action professionnelle Agriculture biologique Accompagnement du changement Apprentissage Alternance Conseiller agricole Formateurs d'adultes Evaluation Activité professionnelle Situations professionnelles Adult education A whole life itinerary Accompagnement personnalisé Work Géographie Potentiel d'apprentissage Dimensional metrology Agricultural counselling Référentiel Analyse de l'activité Transmission Développement durable Actionable knowledge Didactique professionnele Conseil agricole Apprentissages Situation Learning Développement professionnel Formateur Precision engineering Formation professionnelle initiale Tutorat Evaluation des compétences Agriculteur Situation/Activité Travail Activité-situation Advisory work APPRENTISSAGE Formation professionnelle Activité des formateurs Training Métier Activité en situation professionnelle Didactique Apprentissages en milieu professionnel Validation des acquis de l'expérience Transmission professionnelle Agronomy Agriculteurs exploitants Development France Agricultural settlement Situations Tâche collective Vocational training Agro-ecological transition

 

 

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Pour tous renseignements concernant le portail HAL AgroSup Dijon, merci de contacter M. OUDARD par courriel : contact-hal(at)agrosupdijon.fr

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