Managing ADHD in the presence of substance use disorders
Prise en charge du Trouble Déficit de l'Attention / Hyperactivité associé au Trouble de l'Usage de Substance
Résumé
ADHD is a highly comorbid disorder in patients with substance use disorders (SUD). This comorbid patient population is, however, often undertreated. Diagnosing ADHD in patients with SUD is not easy due to the large overlap of the ADHD characteristics with symptoms of intoxication and withdrawal.
These patients often disappear prematurely from the treatment services, on the one hand because their untreated ADHD symptoms make it more diffi cult to follow the therapy, on the other hand because the treatment programs do not take their limitations into account. Caregivers expressed a great need for concrete tools to work with these patients. Therefore, “Managing ADHD in the presence of substance use disorders” consists of a theoretical and a practical part. The different aspects of the treatment are described from various therapeutic perspectives, and elaborated in ten modules with downloadable worksheets.
“This is a practical and insightful book that I highly recommend to both novice and experienced clinicians alike.” Frances R. Levin, MD PhD, Columbia University Medical Center/New York State Psychiatric Institute
“For the first time clinical and scientific knowledge is summarized and integrated in a handsome format. In addition, this book can be used by clinicians and patients in the context of psychoeducation and as a shared decision making aid.” Wim van den Brink, MD PhD, Professor of Psychiatry and Addiction, Academic Medical Centre, University of Amsterdam
L’association d’un trouble déficit de l’attention/hyperactivité (TDA/H) et d’une addiction est fréquente chez les adolescents et les adultes. Elle rend la prise en charge de ces patients plus complexe et délicate, avec un risque d’échec du traitement dès lors que les symptômes du TDA/H ne sont pas traités ou que le TDA/H n’est pas pris en compte dans le programme thérapeutique.
Face aux difficultés posées par ce double diagnostic, l’ouvrage propose donc un programme de prise en charge psychosociale adapté à ces personnes et dont l’efficacité est prouvée.
De façon pratique, et immédiatement utilisable par les soignants, l’ouvrage détaille :
• les différents modules à mettre en oeuvre : psychoéducation, organisation et planification, amélioration de la gestion du temps, réduction des distractions, gestion des consommations, amélioration de la régulation émotionnelle, gestion des pensées négatives, réduction de l’impulsivité, amélioration des qualités relationnelles, prévention de la rechute ;
• un large panel de méthodes thérapeutiques adaptables au format groupal : thérapie comportementale et cognitive (TCC) et entraînements aux habiletés sociales, musicothérapie, ergothérapie et art-thérapie, méditation de pleine conscience et focusing, exercice physique, programmes informatisés pour améliorer le fonctionnement cognitif ;
• l’adaptation des programmes en fonction du cadre de soin : ambulatoire, en hospitalisation de jour ou complète, aussi bien en psychiatrie qu’en addictologie.
Des fiches d’exercice complètent l’ouvrage et sont également disponibles en ligne pour aider les soignants dans la prise en charge au quotidien des patients. Cet ouvrage s’adresse aux psychiatres, addictologues, psychologues, psychothérapeutes et tous les soignants intervenant dans la prise en charge des addictions.