« À l’école de l’impensé, L’atelier théâtral, révélateur de l’inconscient scolaire » - Université Paris Nanterre
Article Dans Une Revue Atala, cultures et sciences humaines « Apprendre par le théâtre » Année : 2019

« À l’école de l’impensé, L’atelier théâtral, révélateur de l’inconscient scolaire »

Emmanuel Wallon
  • Fonction : Auteur
  • PersonId : 1325760
  • IdRef : 028805836
Histoire des Arts et des Représentations

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Art et histoire de l'art Musique, musicologie et arts de la scène

UPN HAR  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.parisnanterre.fr/hal-04422341

Soumis le : dimanche 28 janvier 2024-18:13:09

Dernière modification le : mardi 5 mars 2024-10:44:03

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04422341 , version 1 (28-01-2024)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04422341 , version 1

Citer

Emmanuel Wallon. « À l’école de l’impensé, L’atelier théâtral, révélateur de l’inconscient scolaire ». Atala, cultures et sciences humaines « Apprendre par le théâtre », 2019, n° 20,, p. 53-72. ⟨hal-04422341⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UNIV-PARIS-LUMIERES UNIV-PARIS-NANTERRE
2 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More