Validation of Academic burnout scale among Maroccan trainee teachers - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2021

Validation of Academic burnout scale among Maroccan trainee teachers

Z. Boumaaize
  • Fonction : Auteur
Y. El Madhi
  • Fonction : Auteur
H. Darif
  • Fonction : Auteur
Abdelmajid Soulaymani
Anne-Marie Vonthron
Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale
Psychologie du travail, ergonomie, orientation et organisations
CV
B. El Wahbi
  • Fonction : Auteur
H. El Faylali
  • Fonction : Auteur

Domaines

Psychologie

Anne-Marie Vonthron  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.parisnanterre.fr/hal-04259133

Soumis le : mercredi 25 octobre 2023-20:37:32

Dernière modification le : vendredi 27 octobre 2023-03:37:33

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04259133 , version 1 (25-10-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04259133 , version 1

Citer

Z. Boumaaize, Y. El Madhi, H. Darif, Abdelmajid Soulaymani, Anne-Marie Vonthron, et al.. Validation of Academic burnout scale among Maroccan trainee teachers. International Congress on Health Vigilance VIGISAN 2021, Université Ibn Tofail Kénitra, Jul 2021, Kenitra, Morocco. ⟨hal-04259133⟩

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