Sens du travail et anticipation de la transition vers la retraite : le cas des enseignant·e·s du secondaire en deuxième partie de carrière - Université Paris Nanterre Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2022
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-04296778 , version 1 (20-11-2023)

Identifiants

  • HAL Id : hal-04296778 , version 1

Citer

Camille Dosda, Pierre Lerch, Caroline Arnoux-Nicolas. Sens du travail et anticipation de la transition vers la retraite : le cas des enseignant·e·s du secondaire en deuxième partie de carrière. Journée d’études « Regards scientifiques sur le sens au travail », Jun 2022, Paris, France. ⟨hal-04296778⟩
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