Communication Dans Un Congrès
Année : 2023
Dina Adinda : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.parisnanterre.fr/hal-04316105
Soumis le : jeudi 30 novembre 2023-15:15:49
Dernière modification le : dimanche 3 décembre 2023-03:15:51
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04316105 , version 1
Citer
Dina Adinda. Supporting learners' self-direction in blended learning. EPF Educational Thursdays, EPF Engineering School, Jun 2023, Cachan (Fr), France. ⟨hal-04316105⟩
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